La deserción estudiantil en la licenciatura de Educación Física y Deportes: Una evaluación de la modalidad por encuentro sabatino en la UNAN Managua
El ingreso a la educación superior universitaria representa para un gran número de estudiantes una experiencia que genera diferentes expectativas, pues se enfrentan a un cambio académico hacia un sistema más riguroso, con un entorno distinto, mayor independencia y responsabilidad, sin tutela de lo...
| Autor Principal: | Madriz Aguilar, Ricardo Antonio |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/18220/ http://repositorio.unan.edu.ni/18220/6/18220.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/18220/1/88x31_cc.png |
| Sumario: |
El ingreso a la educación superior universitaria representa para un gran número de estudiantes una experiencia que genera diferentes expectativas,
pues se enfrentan a un cambio académico hacia un sistema más riguroso, con
un entorno distinto, mayor independencia y responsabilidad, sin tutela de los
padres y madres de familia y con nuevas personas con las cuales relacionarse
(Cortes-Villeda, 2017).
En las primeras dos décadas del siglo XXI, la humanidad ha
experimentado cambios vertiginosos respecto a las formas de acceder,
comunicar y almacenar la información (López-Gil & Sevillano-García, 2020). A
su vez, la sociedad global actual se encuentra dominada por el uso de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (en adelante, TIC), por la
necesidad de estar conectados, de buscar información economizando esfuerzos
y tiempo a través del uso de internet. En definitiva, ellas han revolucionado los
procesos comunicativos, de formación y de trabajo (Vázquez-Cano et al., 2020).
Nuestro tiempo postmoderno es una época líquida como apunta el
sociólogo polaco Bauman (2006). Frente a la solidez, la perdurabilidad del
pensamiento y de los sistemas sociales del pasado hoy permanentemente están
apareciendo nuevas ideas, nuevas prácticas y nuevos fenómenos que
convierten en inciertos y efímeros los saberes y certezas que poseemos (AreaMoreira, 2009). En este sentido, los estudiantes aspiran a una vida profesional y
la necesidad de estudiar, es algo que nos educan nuestros familiares desde la
infancia, con el objetivo de ser una buena persona para la sociedad y poder
mejorar nuestra la calidad de vida y el entorno. |
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