Impacto de la violencia por el uso de armas blancas en estudiantes del Instituto Nacional Francisco Luis Espinoza de la ciudad de Estelí en el II semestre del año 2015
La investigación tuvo como propósito desarrollar un proceso de acompañamiento en el Instituto Nacional Francisco Luis Espinoza (INFLE), por el cual las/os estudiantes obtuvieran reforzamiento en sus conocimientos hacia la problemática del uso de armas blancas en su centro de estudio, promoviendo así...
| Autores Principales: | Nuila Castillo, Nidia Aracely, Lanuza Moreno, Erenia Yudith, Argueta Soza, Martin Ernesto |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/1713/ http://repositorio.unan.edu.ni/1713/1/8870.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/1713/7/88x31_cc.png |
| Sumario: |
La investigación tuvo como propósito desarrollar un proceso de acompañamiento en el Instituto Nacional Francisco Luis Espinoza (INFLE), por el cual las/os estudiantes obtuvieran reforzamiento en sus conocimientos hacia la problemática del uso de armas blancas en su centro de estudio, promoviendo así la prevención de violencia entre las/os estudiantes adolescentes dentro del instituto y del medio que los rodea. Esta investigación se realizó durante el segundo semestre del año 2015.
Para el proceso de esta investigación se contó con un diagnóstico como base desde donde se identificaba la problemática existente, obteniendo diferentes puntos de vista por parte de docentes y estudiantes.
Nuevamente se aplicó un diagnóstico para ratificar la realidad de la problemática y al mismo tiempo tener nuevos datos obtenidos de las/os estudiantes y autoridades del centro, agregando también información de la Policía Nacional/asuntos juveniles, ministerio de familia y Promotoria Solidaria.
Se tomó una muestra de 68 estudiantes 5 docentes, psicóloga del centro, jefe de Asuntos Juveniles y 3 miembros de la Promotoria Solidaria. Con ellos se formó un grupo focal, entrevistas, encuestas y observación no participante e intervención, donde se extrajeron datos esenciales que aportaron elementos fundamentales para nuestra investigación.
De esta manera se evidencio la falta de acompañamiento y cooperación genuina, entre las autoridades del centro así como ministerio de educación, y otras instituciones afines a dicha problemática. También se obtuvieron hallazgos relevantes, entre estos es que la problemática de uso de armas blancas es resultado de la inseguridad social de los/las estudiantes en su vida cotidiana. |
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