Factores psicosociales asociados a la violencia escolar en adolescentes de Décimo grado, turno vespertino del Instituto Nacional Profesor Guillermo Cano Balladares Estelí, agosto-diciembre 2020
La violencia escolar en adolescentes es una situación que se está volviendo muy común dentro de los centros lo cual está afectando aún más sabiendo que ciertos comportamientos tienen un desencadenante. Este estudio se realizó con el objetivo de analizar los factores psicosociales asociados a la v...
| Autores Principales: | Espinoza Valle, Sarah Susana, Lorente Ortuño, Claudia Patricia, Rodríguez Castellón, Luis Miguel |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/16322/ http://repositorio.unan.edu.ni/16322/1/20317.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/16322/2/cc.jpg |
| Sumario: |
La violencia escolar en adolescentes es una situación que se está volviendo muy común
dentro de los centros lo cual está afectando aún más sabiendo que ciertos comportamientos
tienen un desencadenante. Este estudio se realizó con el objetivo de analizar los factores psicosociales asociados a la violencia escolar en adolescentes de Décimo grado turno vespertino del Instituto Nacional Profesor Guillermo Cano Balladares Estelí, agosto-diciembre 2020. Se llevó a cabo a través de un enfoque mixto y de carácter descriptivo, la muestra estuvo conformada por 30 estudiantes, fueron seleccionadas por un muestreo probabilístico aleatorio estratificado. Los
instrumentos que se utilizaron fue Grupo focal y encuesta. La violencia contempla los actos que se ejercen con la intención de lograr una cosa a través del uso de la fuerza la conducta violenta, por lo tanto, busca dañar física o mentalmente a otra persona para someterla. Existen distintos tipos de violencia, como la violencia familiar y la violencia de género. En el caso de la violencia escolar, está dada por la conducta que se desarrolla en el seno de una escuela y que tiene la finalidad de generar algún tipo de daño en dicho marco. Los estudiantes consideran que en gran manera que la presión de grupo si influye al momento de pelear, así mismo se evidenció que el mayor porcentaje indica que son chavalos que vienen de hogares disfuncionales, al igual que muchas de las peleas que se dan es por malos entendido, son factores que son observados e identificados por los estudiantes. |
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