La publicidad como estrategia de la comercialización

En este seminario de graduación el tema principal de la investigación documental es, el marketing y su subtema la publicidad como fortaleza del crecimiento de la comercialización. El objetivo primordial es destacar la publicidad como fortaleza para la comercialización; sus elementos y estrategias...

Descripción completa

Autores Principales: Hernández Traña, Cristhian José, Carrazco, Grethel Auxiliadora, Zarate Alvarez, Tania Aleyda
Formato: Tesis
Idioma: Español
Español
Publicado: 2021
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.unan.edu.ni/15030/
http://repositorio.unan.edu.ni/15030/1/15030.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/15030/2/Licencia.jpg
Sumario: En este seminario de graduación el tema principal de la investigación documental es, el marketing y su subtema la publicidad como fortaleza del crecimiento de la comercialización. El objetivo primordial es destacar la publicidad como fortaleza para la comercialización; sus elementos y estrategias que la conforman. Bases teóricas que evidencien y que sustentan a cada capítulo, como son Capitulo uno: estrategia del marketing que favorecen el crecimiento de la comercialización, capitulo dos: generalidades, ventajas y desventajas de la publicidad, y capitulo tres: La publicidad como parte del marketing en el proceso de la comercialización. La publicidad es el elemento clave para toda empresa, sin publicidad la empresa no tiene flujo de inventario, por esta razón es que cada empresa utiliza los medios publicitarios tales como la publicidad impresa, radial, televisiva, entre otros. Para lograr posicionar sus productos en el mercado. Para desarrollar este trabajo investigativo se utilizó las técnicas de investigación documental, haciendo uso de la literatura bibliográfica de diversos autores especialistas en el campo de la mercadotecnia entre ellos se abordaron: Phillip Kotler, Otto Kleppner, Jhon Mullins, Haper Boyd, Jean Larrechi, Leon Schiffman, Leslie Kanuck; así mismo se aplicaron las normas APA versión número seis, con orientaciones metodológicas del tutor del seminario de graduación.