Cómo puedo los estudiantes desarrollar Habilidades para escuchar y hablar a través del Seguimiento y gestos
Enseñar inglés a niños de primaria es algo nuevo para los profesores en Nicaragua, ya que estamos capacitados para enseñar a estudiantes de secundaria. Al contrario de la escuela secundaria estudiantes, los niños NECESITAN lecciones de inglés sin la Necesidad de enseñar reglas gramaticales. Por lo...
| Autores Principales: | López Benavidez, Diana Lucía, Altamirano Montalván, Celika Eunice, Castro Jarquín, Erika Fabiola |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
FAREM-Estelí
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/13541/ http://repositorio.unan.edu.ni/13541/1/20142.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/13541/2/cc.jpg |
| Sumario: |
Enseñar inglés a niños de primaria es algo nuevo para los profesores en Nicaragua,
ya que estamos capacitados para enseñar a estudiantes de secundaria. Al contrario de la escuela secundaria estudiantes, los niños NECESITAN lecciones de inglés sin la Necesidad de enseñar reglas gramaticales. Por lo tanto, Tenemos que depender de estrategias que involucran diferentes actividades en las que los estudiantes Podemos aprender un nuevo idioma de la MISMA manera que todos Aprendemos Nuestra lengua materna. Este estudio de investigación trata sobre: ¿Cómo puedo los estudiantes desarrollar Habilidades para escuchar y hablar a través de estrategias como la sombra y los gestos, con los estudiantes de primer grado en el turno de la mañana en Colegio Sotero Rodríguez durant el dos mil diecinueve. El Objetivo principal del estudio FUE analizar la importancia de las Habilidades de escucha y expresion oral en enseñar el idioma inglés a estudiantes de primer grado. SELECCIONAMOS una Muestra de un maestro y cinco estudiantes. Para este estudio, usamos dos Instrumentos cualitativos para la recolección de datos. Los Instrumentos fuerón guías de Observación y entrevistas. Podriamos ser apropiados y confiables datos sobre Comportamiento, eventos o situaciones para procesar información Objetivo en este trabajo de investigación.
Mediante un análisis de la Observación y respuestas de los participantes, pudimos contrastar
información para obtener los Resultados de Nuestra investigación |
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