Cita APA

Martínez Ramos, G. R. (2019). Corrientes epistemológicas para construir conocimiento y su relevancia para el estudio del rendimiento académico. Facultad Regional Multidisciplinaria de Esteli.

Citación estilo Chicago

Martínez Ramos, Guiselle Raquel. Corrientes Epistemológicas Para Construir Conocimiento Y Su Relevancia Para El Estudio Del Rendimiento Académico. Facultad Regional Multidisciplinaria de Esteli, 2019.

Cita MLA

Martínez Ramos, Guiselle Raquel. Corrientes Epistemológicas Para Construir Conocimiento Y Su Relevancia Para El Estudio Del Rendimiento Académico. Facultad Regional Multidisciplinaria de Esteli, 2019.