Material Didáctico como recurso para mejorar la calidad de asimilación de los niños, niñas y adolescentes con parálisis cerebral entre las edades de 12 a 13 años en la escuela especial Somoto Madriz durante el primer semestre del año 2019
La investigación se llevó a cabo en la Escuela Especial Somoto –Madriz durante el primer semestre del año 2019.En esta investigación se propone como Objetivo General: Describir la importancia del uso de material didáctico adaptado para la atención de estudiantes con parálisis cerebral infantil en l...
| Autores Principales: | Ochoa, Deyling Eliet, Espinoza Díaz, Omarilenia |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
FAREM, Estelí
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/11668/ http://repositorio.unan.edu.ni/11668/2/cc.jpg http://repositorio.unan.edu.ni/11668/1/20180.pdf |
