Estrategias docentes aplicadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de contabilidad 1 y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes, Carrera Contabilidad Pública del turno nocturno y por encuentro. 1 semestre 2008, CUR-MATAGALPA

El presente estudio se denomina, Estrategias docentes aplicadas en el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Contabilidad 1 y su incidencia en el rendimientó académico de los estudiantes, de la Carrera contabiridad Pública del turno nocturno y por encuentro, durante el primer semestre 20...

Full description

Main Author: Esquivel Zelaya, Martha
Format: Tesis
Language: Español
Español
Published: 2010
Subjects:
Online Access: http://repositorio.unan.edu.ni/1126/
http://repositorio.unan.edu.ni/1126/1/89397.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/1126/7/88x31_cc.png

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