Estrategias docentes aplicadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de contabilidad 1 y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes, Carrera Contabilidad Pública del turno nocturno y por encuentro. 1 semestre 2008, CUR-MATAGALPA
El presente estudio se denomina, Estrategias docentes aplicadas en el proceso enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Contabilidad 1 y su incidencia en el rendimientó académico de los estudiantes, de la Carrera contabiridad Pública del turno nocturno y por encuentro, durante el primer semestre 20...
| Autor Principal: | Esquivel Zelaya, Martha |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2010
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/1126/ http://repositorio.unan.edu.ni/1126/1/89397.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/1126/7/88x31_cc.png |
