Influencia del Canto en el Desarrollo del Lenguaje Oral en los niños/as de 5 a 8 años del curso de Solfeo de la Escuela “Música en los Barrios” del distrito II, departamento de Managua, durante los meses de Febrero-Abril, 2019
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar el Desarrollo del Lenguaje Oral en niños de 5 a 8 años a través del Canto del curso de Solfeo de la Escuela “Música en los Barrios” del distrito II de Managua. Para indagar sobre el tema se tomó como población a los siete niños/as de...
| Autores Principales: | Gutiérrez Flores, Joselyn Ester, Leiva Palacios, Ana María, Torres Reyes, Escarlet Lisseth |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español Español |
| Publicado: |
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.unan.edu.ni/11042/ http://repositorio.unan.edu.ni/11042/1/100.085.pdf http://repositorio.unan.edu.ni/11042/2/cc.jpg |
| Sumario: |
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo analizar el Desarrollo del Lenguaje Oral en niños de 5 a 8 años a través del Canto del curso de Solfeo de la Escuela “Música en los Barrios” del distrito II de Managua.
Para indagar sobre el tema se tomó como población a los siete niños/as del curso de solfeo, a la docente, seis padres de familia y directora de la escuela. Los instrumentos utilizados para recabar la información necesaria fue la elaboración de entrevistas a docente, estudiantes, padres de familia, y directora. Además se realizaron cuatro observaciones en el aula mientras era impartida la clase. El análisis de los resultados obtenidos por los instrumentos se relacionó con la teoría, mediante lo cual se llegó a la conclusión de que el canto es de suma importancia, pues éste no sólo favorece al desarrollo del lenguaje oral, sino también a la memoria, discriminación auditiva, motora gruesa y fina, concentración. Por otra parte, cuando un niño no recibe estimulación a través del canto no puede gozar de todos los beneficios que esta ofrece en su desarrollo integral, posiblemente no podrá desarrollar con fluidez su lenguaje oral, la integración con el mundo, mejorar la conciencia auditiva y emocional, su aptitud musical, el vínculo entre padres e hijos, además ayuda a las defensas del organismo, a la salud, el desarrollo del sentido rítmico, y las relaciones interpersonales. Lo cual podría dificultar su integración a la educación inicial.
Debido a los resultados obtenidos en esta investigación, se procedió a desarrollar, un documento informativo sobre el canto como medio para desarrollar el lenguaje oral que sirva de apoyo para los docentes y contrarresten las creencias falsas de que el canto sólo es un juego |
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