Lesiones deportivas más frecuente asociada la práctica de la disciplina de tae know do Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, Agosto-Diciembre 2014

El presente estudio se llevó a cabo en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, siendo los sujetos de estudio los practicantes de la disciplina de tae know do de dicha Universidad, los cuales se seleccionaron tomando en cuentacriterios de inclusión y exclusión. Este estudio es de tipo descrip...

Full description

Main Authors: Angulo Hernández, María Manuela, Romero Silva, Yasira Margarita
Format: Tesis
Language: Español
Español
Published: 2015
Subjects:
Online Access: http://repositorio.unan.edu.ni/1041/
http://repositorio.unan.edu.ni/1041/1/96093.pdf
http://repositorio.unan.edu.ni/1041/8/88x31_cc.png
Summary: El presente estudio se llevó a cabo en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, siendo los sujetos de estudio los practicantes de la disciplina de tae know do de dicha Universidad, los cuales se seleccionaron tomando en cuentacriterios de inclusión y exclusión. Este estudio es de tipo descriptivo, prospectivo, cuantitativo y de corte transversal, se realizó en el periodo comprendido entre Agosto-Diciembre 2014. Se pretendió analizar el riesgo a sufrir lesiones deportivas en la práctica de tae know do usando una guía de datos generales y encuestas para caracterizar a los practicantes según los datos sociodemográficos , determinan si los practicantes usan el equipo de protección adecuado durante la práctica y hacer un análisis sobre las lesiones más frecuentes sufridas en la práctica. Los datos fueron procesados en el programa SPSS para Windows versión 19 y Excel de Microsoft 2010. Al finalizar el estudio se obtuvo que las contusiones son las lesiones más frecuentes en la población estudiada se da más en miembros superior, donde la mayoría de los practicantes de la disciplina son de sexo masculino entre las edades de 16 a 20 años, predominando los estudiantes que residen en el casco urbano y la mayoría son alumnos activos de la facultad de educación e idiomas.