Estrategias didácticas para motivar el aprendizaje de factorización de 9° grado del Instituto Nacional Rubén Darío-Quezalguaque

Tesis (Lic. en Ciencias de la Educación y Humanidades con mención en Matemática Educativa y Computación)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León

Autores Principales:	López Muñoz, Victoria del Carmen, Carmona Vallejos, Yerlin María
Otros Autores:	López, Freddy José, tutor
Formato:	Tesis
Idioma:	Español
Publicado:	2019
Materias:	MATEMÁTICA - ENSEÑANZA SECUNDARIA APRENDIZAJE MÉTODOS DE ENSEÑANZA - ESTRATEGIA Y TÉCNICA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN FACTORIZACIÓN - ENSEÑANZA - METODOLOGÍA FACTORIZACIÓN - ENSEÑANZA ELEMENTAL FUNCIONES POLINOMIALES
Acceso en línea:	http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/handle/123456789/6783

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