The challenge approach : an innovative teaching and learning pathway.

Autores Principales: Álvarez Martínez, Gustavo, Villalobos Ulate, Nuria, Valenzuela Arce, Nandayure
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: 2012
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11056/2628
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