Factores psicológicos, socioeconómicos y culturales que inciden en el rendimiento académico de los niños y niñas de la Escuela Lourdes de Pérez Zeledón cuando ambos padres laboran fuera del hogar, curso lectivo 2005

Licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclos de la educación general básica

Autores Principales: Alvarado Granados, Gabriel, Torres Fonseca, Guiselle
Otros Autores: Minero Guzmán, Teodoro
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2022
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11056/23841
Sumario: Licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclos de la educación general básica