Calidad de vida y educación en tiempos de pandemia: una reflexión desde las Ciencias del Movimiento Humano
En el contexto educativo, la Universidad Nacional determinó procedimientos para enfrentar el confinamiento por el COVID-19. Esto representó un nuevo estilo de vida para la comunidad universitaria y provocó afectaciones en su salud y calidad de vida. Partiendo de...
| Autores Principales: | Penabad-Camacho, María Amalia, Márquez -Barquero, Magally Susana, Peña Conejo, Lady, Revuelta-Sánchez, Inés María |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11056/19991 https://doi.org/10.15359/ree.24-S.13 |
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RepoUNACR199912021-10-15T21:18:17Z Calidad de vida y educación en tiempos de pandemia: una reflexión desde las Ciencias del Movimiento Humano Quality of Life and Education in Time of Pandemic: a Reflection From the Human Movement Sciences Qualidade de vida e educação em tempos de pandemia: uma reflexão das Ciências do Movimento Humano Penabad-Camacho, María Amalia Márquez -Barquero, Magally Susana Peña Conejo, Lady Revuelta-Sánchez, Inés María SALUD CALIDAD DE VIDA COVID-19 (ENFERMEDAD) HEALTH QUALITY OF LIFE COVID-19 (DISEASE) SAÚDE QUALITY OF LIFE COVID-19 (DOENÇA) En el contexto educativo, la Universidad Nacional determinó procedimientos para enfrentar el confinamiento por el COVID-19. Esto representó un nuevo estilo de vida para la comunidad universitaria y provocó afectaciones en su salud y calidad de vida. Partiendo desde el movimiento humano, el siguiente editorial hace un llamado de atención y ofrece recomendaciones para construir acciones que permitan contrarrestar los efectos negativos de la pandemia y aprovechar las oportunidades emergentes In the educational context, the Universidad Nacional determined procedures to face social confinement by COVID-19. This represented a new lifestyle for the university community and affected their health and quality of life. From the human movement standpoint, the following editorial calls for atention and offers recommendations to build actions in order to counteract the negative effects of the pandemic and take advantage of emerging oportunities No âmbito educacional, a Universidade Nacional determinou procedimentos para enfrentar o confinamento pelo COVID-19. Isso representou um novo estilo de vida para a comunidade universitária e afetou sua saúde e qualidade de vida. Partindo do movimento humano, o editorial a seguir chama a atenção e oferece recomendações para construir ações para neutralizar os efeitos negativos da pandemia e aproveitar as oportunidades emergentes. Universidad Nacional, Costa Rica Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida 2021-06-07T15:58:32Z 2021-06-07T15:58:32Z 2020-09-02 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 1409-4258 http://hdl.handle.net/11056/19991 https://doi.org/10.15359/ree.24-S.13 spa Acceso abierto http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf Universidad Nacional, Costa Rica [Revista Electrónica Educare] [24]:[1]-[4] [2020] |
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Universidad Nacional de Costa Rica |
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En el contexto educativo, la Universidad Nacional determinó procedimientos para enfrentar el confinamiento por el COVID-19. Esto representó un nuevo estilo de vida para la comunidad universitaria y provocó afectaciones en su salud y calidad de vida. Partiendo desde el movimiento humano, el siguiente editorial hace un llamado de atención y ofrece recomendaciones para construir acciones que permitan contrarrestar los efectos negativos de la pandemia y aprovechar las oportunidades emergentes |
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