Introspección curricular de la enseñanza del inglés desde primaria a secundaria y sus posibles repercusiones académicas

Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje

Autor Principal: Saborío Pérez, Ileana
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2021
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11056/19969
Sumario: Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje