| Sumario: |
Análisis documental de las fuentes primarias y revisión bibliográfica de
investigaciones desde 2008 hasta 2014 acerca de las políticas públicas
de formación de profesores en Costa Rica en las décadas de los 1990 y 2000.
Los documentos de importancia jurídica son la
Constitución Política
(1949), la
Ley
Fundamental de Educación
(Ley nº 2.160/1957), el
Estatuto de Servicio Civil
(Ley nº 1.581/1953) y la
Política Educativa hacia el Siglo XXI
(1994). Acerca de las
políticas públicas relacionadas con la formación de profesores, algunos autores se
refieren a políticas y otros a reformas parciales que fortalecieron distintas áreas del
sistema educativo, pero sin gran efecto en la formación docente. Se concluye que
es tarea del estado y de las entidades públicas, como el Ministerio de Educación
Pública y las universidades, asumir la responsabilidad por la formación inicial del
docente, por los programas de formación continuada y por la contratación de
personal docente idóneo.
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