Propuesta de secuencias didácticas en Física utilizando el aprendizaje entre pares como estrategia en la metodología de la indagación científica en los estudiantes de décimo año
Badilla et al. (2021). Propuesta de secuencias didácticas en Física utilizando el aprendizaje entre pares como estrategia en la metodología de la indagación científica en los estudiantes de décimo año. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica.
| Autores Principales: | Badilla Vega, Santiago Jesús, Elizondo Mora, Jorge Alonso, ´Gómez Solano, Ana Carolina, Pérez Mora, Ana Lauren |
|---|---|
| Otros Autores: | Jiménez Sánchez, Susana |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional (Costa Rica)
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11056/19627 |
| Sumario: |
Badilla et al. (2021). Propuesta de secuencias didácticas en Física utilizando el aprendizaje entre pares como estrategia en la metodología de la indagación científica en los estudiantes de décimo año. [Tesis de Licenciatura]. Universidad Nacional, Heredia, Costa Rica. |
|---|