USEWRITE: Useful Writing Techniques to Improve High-School Students' Descriptive Writing

Se analizan y recomiendan algunas técnicas de redacción, para promover la escritura de párrafos descriptivos, entre estudiantes de secundaria o principiantes. El estudio parte de los resultados obtenidos en una investigación llevada a cabo en un colegio del distrito de Pérez Zeledón (Costa Rica). Se...

Full description

Main Authors: Barrantes, Lena, Olivares, Cinthya
Format: Artículo
Language: Inglés
Published: Editorial Universidad Nacional 2020
Subjects:
Online Access: http://hdl.handle.net/11056/18225
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/3889
Summary: Se analizan y recomiendan algunas técnicas de redacción, para promover la escritura de párrafos descriptivos, entre estudiantes de secundaria o principiantes. El estudio parte de los resultados obtenidos en una investigación llevada a cabo en un colegio del distrito de Pérez Zeledón (Costa Rica). Se propone una secuencia de técnicas fundamentadas en el enfoque de escritura equilibrada, el enfoque de escritura guiada, la redacción como proceso, las estrategias del aprendizaje, los estilos de aprendizaje y la teoría de inteligencias múltiples.