Determinación de los niveles de motivación extrínseca de profesores, profesoras y estudiantes de educación física en Costa Rica

Tesis 6455

Autor Principal: Delgado Durán, Marianela
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2019
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11056/15015
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spelling RepoUNACR150152020-04-23T03:25:58Z Determinación de los niveles de motivación extrínseca de profesores, profesoras y estudiantes de educación física en Costa Rica Delgado Durán, Marianela MOTIVACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA ESTUDIANTES DOCENTES PROFESIONALES TRABAJO Tesis 6455 Determina los niveles de motivación intrínseca e intrínseca de profesores, profesoras y estudiantes de educación física, relativos al ejercicio de su profesión. Evalúa a 126 sujetos, 81 varones y 45 mujeres, elegidos por conveniencia, durante la realización de un evento académico de la Asociación Costarricense de Profesores de Educación Física (ACOPEFI), en la muestra hay 57 profesionales y 69 estudiantes practicantes. Utiliza la técnica DIP-EF la cual constituye una adaptación de la técnica DIP y la técnica Iadov. 2019-06-18T18:50:06Z 2019-06-18T18:50:06Z 2007 http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f Delgado D. M. (2007). Determinación de los niveles de motivación intrínseca de profesores, profesoras y estudiantes de educación física en Costa Rica. (Tesis no publicada). Universidad Nacional, Heredia: Costa Rica. http://hdl.handle.net/11056/15015 es Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional, Costa Rica
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