LAS SUGERENCIAS METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ARITMÉTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA EN COSTA RICA A FINALES DEL SIGLO XIX

El estudio que se presenta tiene como objetivo caracterizar la enseñanza de la aritmética en la Educación Primaria en Costa Rica en los albores de la fundación de la Escuela Normal en el siglo XX. Para esto, se analizan documentos curriculares como programas de formación y libros de texto. Particula...

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Main Authors: Picado Alfaro, Miguel, Espinoza González, Jonathan
Format: Conferencia
Language: Español
Published: Reunión Latinoamericana de Matemática Educativa 2018
Subjects:
Online Access: http://hdl.handle.net/11056/14404
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