Propuesta de fomento y animación de la lectura en las bibliotecas escolares de educación primaria
Realiza un diagnóstico de los servicios, productos, actividades y recurso humano, en las bibliotecas escolares del Circuito tres de la provincia de Heredia, para fomentar la lectura en los estudiantes de I y II ciclo. La investigación tiene un enfoque cuantitativo, de tipo descriptiva. Los instrumen...
| Autores Principales: | Calderón Villalobos, Susana, Camacho Espinoza, Susana, Ortiz Zúñiga, Stefanny |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Escuela de Bibliotecologia, Documentación e Información
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11056/14265 |
| Sumario: |
Realiza un diagnóstico de los servicios, productos, actividades y recurso humano, en las bibliotecas escolares del Circuito tres de la provincia de Heredia, para fomentar la lectura en los estudiantes de I y II ciclo. La investigación tiene un enfoque cuantitativo, de tipo descriptiva. Los instrumentos utilizados son el cuestionario, la observación y la entrevista. La población esta compuesta por 5249 estudiantes de I y II ciclo de la Educación General Básica y 9 bibliotecologas. |
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