Animales en peligro de extinción en Costa Rica como fuente de creación de problemas de probabilidad
Costa Rica conserva aproximadamente 13.000 kilómetros cuadrados en parques y reservas nacionales, con una riqueza y variedad invaluable en flora y fauna. Sin embargo, esto no ha impedido el aumento de especies en peligro de extinción. Este taller busca que los profesores logren, por un lado, concie...
Autor Principal: | Salazar, Solórzano, Lorena |
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Formato: | Revisión por pares |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Encuentro Provincial de Educación Matemática
2017
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://www.eventos.academicos.una.ac.cr/index.php/EPEM/vi-epem/paper/view/19 http://hdl.handle.net/11056/14111 |
Sumario: |
Costa Rica conserva aproximadamente 13.000 kilómetros cuadrados en parques y reservas nacionales, con una riqueza y variedad invaluable en flora y fauna. Sin embargo, esto no ha impedido el aumento de especies en peligro de extinción. Este taller busca que los profesores logren, por un lado, concientizar a sus estudiantes de esta problemática, mientras que, por otro lado, inventen problemas para la enseñanza de los contenidos de probabilidad establecidos en los Programas de Estudio de Matemática vigentes en Costa Rica. Así mismo se espera que los docentes, usen este modelo de buscar temas de preocupación nacional, que refuercen los ejes transversales con otras asignaturas (ciencias, estudios sociales), tendientes a formar ciudadanos consientes y con responsabilidad patriótica de conservar la naturaleza.ISBN: 978-9968-9661-5-3 Para referenciar este trabajo en APA 6:Salazar. L. (2017). Animales en peligro de extinción en Costa Rica como fuente de creación de problemas de probabilidad. En Y. Morales-López, M. Picado, R. Gamboa, C. Martínez, M. Castillo y R. Hidalgo (Eds.), Memorias del VI Encuentro Provincial de Educación Matemática, Costa Rica, 2017 (pp. 52-54). Heredia: Universidad Nacional. DOI: http://dx.doi.org/10.15359/epem.6.14 |
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