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La generación de residuos, que por sus características especiales pueden causar daños a la
salud humana y al ambiente, es una problemática que se puede abordar desde la gestión
integral, procurando minimizar dicha generación y así reducir el volumen de residuos que
requieren una disposición especial. Este documento presenta una propuesta de Modelo de
gestión integral para residuos peligrosos en laboratorios, tomando como referencia
sistemas de calidad y de gestión ambiental. Para lograrlo se realizó un diagnóstico de la
situación actual del laboratorio, se evaluaron las opciones de manejo para los residuos
identificados y se diseñaron los procesos de la propuesta.
Dentro de los principales hallazgos se encontró que el cambio de metodologías en las
prácticas de laboratorios de docencia es una opción con impactos positivos en lo
económico, ambiental y educativo.
El modelo propuesto busca poder ser aplicado en diversos laboratorios de docencia en
ciencias (como biología, física, química, geología, agronomía, entre otras) y puede ser
considerado por las instituciones educativas como una guía para galardonar a los
laboratorios que lo aplican satisfactoriamente.
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