La educación superior en el siglo XXI
Los dos fenómenos contemporáneos que más inciden en la educación superior son la globalización y la emergencia de las sociedades del conocimiento. En cuanto a la globalización, no existe acuerdo encuanto a lo que constituye su verdadera naturaleza. Algunos sostienen que el núcleo central de la globa...
| Autor Principal: | Tünnermann, Carlos |
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| Formato: | Artículo |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
REDES
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/78 https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/78 http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/930 https://doi.org/10.57819/bqhe-0j92 |
| Sumario: |
Los dos fenómenos contemporáneos que más inciden en la educación superior son la globalización y la emergencia de las sociedades del conocimiento. En cuanto a la globalización, no existe acuerdo encuanto a lo que constituye su verdadera naturaleza. Algunos sostienen que el núcleo central de la globalización no es la globalización financiera, sino más bien la aceleración del comercio internacional por la apertura e interdependencia de los mercados, todo esto estimulado por el desarrollo extraordinario de las tecnologías de la comunicación y la información. Wallerstein, en cambio, nos habla de un sistema económico mundial, en el sentido que todos los estados nacionales estarían en diferentes grados integrados a una estructura económica central. |
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