Plan de Gestión Integral de Riesgo a Desastres en la Escuela Bilingüe Manuel José Hurtado

Un programa de Gestión de Riesgo a Desastre busca principalmente identificar las amenazas y vulnerabilidades par poder mitigar el riesgo, tomando así diferentes métodos de corrección y de capacitación par logra un impacto en las personas sobre la importancia de estar preparados; en este caso, la Co...

Full description

Main Authors: Chu Sánchez, Nathale Michel, Gómez Díaz, Jenyfer Dayhane
Other Authors: Saldaña, Jannet Ellis
Format: Tesis de maestría
Language: Español
Published: Universidad Especializada de las Américas 2019
Subjects:
Online Access: http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/63
Summary: Un programa de Gestión de Riesgo a Desastre busca principalmente identificar las amenazas y vulnerabilidades par poder mitigar el riesgo, tomando así diferentes métodos de corrección y de capacitación par logra un impacto en las personas sobre la importancia de estar preparados; en este caso, la Comunidad Educativa de la Escuela Bilngüe Manuel José Hurtado. En este trabajo vernos antecedentes teóricos del Proyecto a nivel mundial, regional y nacional en cuanto a Gestión Integral de Riesgo a Desastres con el fin de hacer conciencia sobre la importancia de esto programas par que aprendan a enfrentar situaciones de emergencias y sepan qué hacer antes, durante y después de la manera más correcta y sin pérdida de vidas humanas en situaciones de emergencia que pueden ser causadas por origen natural o antrópicas. El objetivo principal de la Guía par la Ejecución del Pan de Gestión Integral del Riesgo a Desastres de los Centros Educativos en Panamá, elaborado por el MEDUCA, SINAPROC y BCRP es: “Orientar a la Comunidad Educativa, fortalecer e implementar acciones para prevenir y responder situaciones de emergencia y desastre, reduciendo las vulnerabilidades, protegiendo y evitando accidentes, ya sea por causa naturales o antrópicas.