El paradigma positivista y la concepción dialéctica del conocimiento

En este trabajo abordamos el estudio del paradigma positivista y sus principales planteamientos, y lo propio en relación con la concepción dialéctica del conocimiento. Además, presentamos un análisis comparativo y expresamos nuestra posición personal en relación con la propia acción académica que de...

Full description

Main Author: Meza-Cascante, Luis Gerardo
Format: Artículo
Language: Español
Published: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2015
Subjects:
Online Access: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2296
https://hdl.handle.net/2238/9562

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