El paradigma positivista y la concepción dialéctica del conocimiento

En este trabajo abordamos el estudio del paradigma positivista y sus principales planteamientos, y lo propio en relación con la concepción dialéctica del conocimiento. Además, presentamos un análisis comparativo y expresamos nuestra posición personal en relación con la propia acción académica que de...

Descripción completa

Autor Principal: Meza-Cascante, Luis Gerardo
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2015
Materias:
Acceso en línea: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2296
https://hdl.handle.net/2238/9562
Sumario: En este trabajo abordamos el estudio del paradigma positivista y sus principales planteamientos, y lo propio en relación con la concepción dialéctica del conocimiento. Además, presentamos un análisis comparativo y expresamos nuestra posición personal en relación con la propia acción académica que desarrollamos.