Imagen de Portada

Desarrollo de emprendedores entre la Universidad Autónoma de Yucatán y el Instituto Tecnológico de Costa Rica

El intercambio académico de estudiantes y profesores es una opción valiosa para contribuir al crecimiento profesional y personal de quienes participan. A su vez, esta opción orientada a compartir ideas innovadoras entre estudiantes de educación superior puede potenciar el emprendedurismo. Esta ha si...

Descripción completa

Autores Principales: Chaves-Abarca, Randall, Cantón-Castillo, Luis Carlos, Luit-González, Magaly del Carmen, García-Lira, Alan
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Editorial Tecnológica de Costa Rica 2017
Materias:
Emprendedores; intercambio; globalización
Entrepreneurs; exchange; globalization
Acceso en línea: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/3203
id RepoTEC9046
recordtype dspace
spelling RepoTEC90462018-06-04T20:25:31Z Desarrollo de emprendedores entre la Universidad Autónoma de Yucatán y el Instituto Tecnológico de Costa Rica Developing entrepreneurship between the Autonomous University of Yucatán and the Technological Institute of Costa Rica Chaves-Abarca, Randall Cantón-Castillo, Luis Carlos Luit-González, Magaly del Carmen García-Lira, Alan Emprendedores; intercambio; globalización Entrepreneurs; exchange; globalization El intercambio académico de estudiantes y profesores es una opción valiosa para contribuir al crecimiento profesional y personal de quienes participan. A su vez, esta opción orientada a compartir ideas innovadoras entre estudiantes de educación superior puede potenciar el emprendedurismo. Esta ha sido la convicción de un grupo de académicos de la Universidad Autónoma de Yucatán y del Instituto Tecnológico de Costa Rica que por más de diez años han realizado intercambio entre ambas instituciones.La exigencia en el proceso educativo llevado al cabo ha permitido generar propuestas mediante la identificación de oportunidades y estructuración rigurosa de proyectos, con lo cual se contribuye al proceso de formación profesional de los estudiantes como emprendedores, siendo los  ganadores de concursos en cada país los que tienen la oportunidad de conocer otra cultura. Para muchos de los participantes, esta experiencia impactó muy positivamente en aspectos como seguridad y confianza en sí mismos, además de ser una de las primeras opciones para compartir con personas de otro país e incluso viajar al exterior por primera vez. Cabe resaltar el buen entendimiento en  las relaciones entre académicos y la perseverancia para generar las propuestas que han justificado el intercambio y dado continuidad al proceso formativo. En este artículo se comparte esta experiencia desde su origen, aspectos metodológicos, principales proyectos, así como la evaluación por parte de los estudiantes Costarricenses que viajaron a México y datos relativos a su desempeño profesional actual. The academic exchange of students and teachers is a valuable option for contributing to professional and personal growth of the participants. In turn, this effort to share innovative ideas among students can enhance entrepreneurship. This has been the conviction of a group of academics from the Autonomous University of Yucatán and the Technological Institute of Costa Rica that have been collaborating and making exchanges between both institutions for more than ten years. The exigency in the educational process carried out has allowed to generate proposals by identifying opportunities and having a rigorous project structuration. Thereby there is a contribution to help the student learning process, being the students with the winning projects of competitions in each country who are given the opportunity to travel and know another culture.For many participants, this experience impacted positively on aspects such as security and self confidence, besides being one of the first options to share with people from another country and even to go abroad for the first time. Significantly good understanding in the relations among academics and perseverance to generate proposals that have justified these exchanges made for many years. This article shares this experience from its beginings. It presents methodological aspects, main projects and culminates with an evaluation made by Costa Rican students who traveled to Mexico and some data related to their current professional activities. 2017-08-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/3203 10.18845/tm.v30i2.3203 spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/3203/pdf Copyright (c) 2017 Revista Tecnología en Marcha application/pdf Editorial Tecnológica de Costa Rica Revista Tecnología en Marcha; Vol. 30, Núm. 2: Abril-Junio 2017; pág. 128-141 2215-3241 0379-3982
institution Tecnológico de Costa Rica
collection Repositorio TEC
language Español
topic Emprendedores; intercambio; globalización
Entrepreneurs; exchange; globalization
spellingShingle Emprendedores; intercambio; globalización
Entrepreneurs; exchange; globalization
Chaves-Abarca, Randall
Cantón-Castillo, Luis Carlos
Luit-González, Magaly del Carmen
García-Lira, Alan
Desarrollo de emprendedores entre la Universidad Autónoma de Yucatán y el Instituto Tecnológico de Costa Rica
description El intercambio académico de estudiantes y profesores es una opción valiosa para contribuir al crecimiento profesional y personal de quienes participan. A su vez, esta opción orientada a compartir ideas innovadoras entre estudiantes de educación superior puede potenciar el emprendedurismo. Esta ha sido la convicción de un grupo de académicos de la Universidad Autónoma de Yucatán y del Instituto Tecnológico de Costa Rica que por más de diez años han realizado intercambio entre ambas instituciones.La exigencia en el proceso educativo llevado al cabo ha permitido generar propuestas mediante la identificación de oportunidades y estructuración rigurosa de proyectos, con lo cual se contribuye al proceso de formación profesional de los estudiantes como emprendedores, siendo los  ganadores de concursos en cada país los que tienen la oportunidad de conocer otra cultura. Para muchos de los participantes, esta experiencia impactó muy positivamente en aspectos como seguridad y confianza en sí mismos, además de ser una de las primeras opciones para compartir con personas de otro país e incluso viajar al exterior por primera vez. Cabe resaltar el buen entendimiento en  las relaciones entre académicos y la perseverancia para generar las propuestas que han justificado el intercambio y dado continuidad al proceso formativo. En este artículo se comparte esta experiencia desde su origen, aspectos metodológicos, principales proyectos, así como la evaluación por parte de los estudiantes Costarricenses que viajaron a México y datos relativos a su desempeño profesional actual.
format Artículo
author Chaves-Abarca, Randall
Cantón-Castillo, Luis Carlos
Luit-González, Magaly del Carmen
García-Lira, Alan
author_sort Chaves-Abarca, Randall
title Desarrollo de emprendedores entre la Universidad Autónoma de Yucatán y el Instituto Tecnológico de Costa Rica
title_short Desarrollo de emprendedores entre la Universidad Autónoma de Yucatán y el Instituto Tecnológico de Costa Rica
title_full Desarrollo de emprendedores entre la Universidad Autónoma de Yucatán y el Instituto Tecnológico de Costa Rica
title_fullStr Desarrollo de emprendedores entre la Universidad Autónoma de Yucatán y el Instituto Tecnológico de Costa Rica
title_full_unstemmed Desarrollo de emprendedores entre la Universidad Autónoma de Yucatán y el Instituto Tecnológico de Costa Rica
title_sort desarrollo de emprendedores entre la universidad autónoma de yucatán y el instituto tecnológico de costa rica
publisher Editorial Tecnológica de Costa Rica
publishDate 2017
url https://revistas.tec.ac.cr/index.php/tec_marcha/article/view/3203
_version_ 1796140727411933184
score 12.041432

Ejemplares similares