La adquisición de actitudes, aptitudes y conceptos estructurales: una disciplina imprescindible para el aprendizaje del dibujo

Con base en su experiencia como profesor de los cursos de Dibujo I y II en la Escuela de Artes Plásticas de la Universidad de Costa Rica, el autor analiza la disciplina de estudiantes en la adquisición de las habilidades del dibujo artístico. En su artículo se explican las relaciones complementarias...

Descripción completa

Autor Principal: Prado, Mariano
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2013
Materias:
Acceso en línea: https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/1202
https://hdl.handle.net/2238/4678
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spelling RepoTEC46782015-09-01T22:55:15Z La adquisición de actitudes, aptitudes y conceptos estructurales: una disciplina imprescindible para el aprendizaje del dibujo Prado, Mariano Dibujo Con base en su experiencia como profesor de los cursos de Dibujo I y II en la Escuela de Artes Plásticas de la Universidad de Costa Rica, el autor analiza la disciplina de estudiantes en la adquisición de las habilidades del dibujo artístico. En su artículo se explican las relaciones complementarias que existen entre el dibujo estructural, el dibujo ortogonal y la clásica técnica del visado. 2013-03-25 2015-03-23T21:18:32Z 2015-03-23T21:18:32Z info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/1202 https://hdl.handle.net/2238/4678 spa https://tecdigital.tec.ac.cr/servicios/ojs/index.php/comunicacion/article/view/1202/1109 application/pdf Instituto Tecnológico de Costa Rica Revista Comunicación; Vol. 12, Núm. 2 (23): Revista Comunicación; 96-112 1659-3820 0379-3974
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La adquisición de actitudes, aptitudes y conceptos estructurales: una disciplina imprescindible para el aprendizaje del dibujo
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