Evaluación de los aprendizajes en matemática en la educación media: características técnicas de las pruebas escritas.
Proyecto de Investigación Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Matemática, 2012
Autores Principales: | Meza-Cascante, Luis Gerardo, Agüero-Calvo, Evelyn, Roldán-Villalobos, María Gabriela |
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Formato: | Informe de investigación |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica.
2012
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Materias: | |
Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/2238/2866 |
Sumario: |
Proyecto de Investigación
Instituto Tecnológico de Costa Rica. Escuela de Matemática, 2012 |
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