Competencias docentes que favorecen la estimulación de las destrezas específicas de la inteligencia lingüística definida por Howard Gardner y de los niveles del lenguaje verbal-oral en los estudiantes del nivel de Transición de Preescolar

Los educadores de preescolar deben fortalecer sus competencias docentes con el fin de cumplir con sus funciones profesionales de manera satisfactoria en el proceso educativo, y además aprovechar al máximo el potencial del estudiantado a su cargo. Una de las áreas medulares del proceso educativo que...

Full description

Main Author: Campos Obando, María Marcela
Language: Español
Published: 2017
Subjects:
Online Access: http://repositorio.uned.ac.cr/reuned/handle/120809/1627

Similar Items