Liderazgo para una gestión moderna de procesos educativos
The authors` essay on social contextualization considers education, highlighting the social complexity of educational development and challenges when society demands information. Within this context, the role of modern management and leadership is redefined and its relationship to the achievement of...
Main Authors: | Garbanzo Vargas, Guiselle María, Orozco Delgado, Víctor Hugo |
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Format: | artículo científico |
Language: | Español |
Published: |
Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica
2010
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Online Access: |
http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/495 http://hdl.handle.net/10669/23323 |
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RepoKERWA233232021-05-03T23:22:22Z Liderazgo para una gestión moderna de procesos educativos Garbanzo Vargas, Guiselle María Orozco Delgado, Víctor Hugo The authors` essay on social contextualization considers education, highlighting the social complexity of educational development and challenges when society demands information. Within this context, the role of modern management and leadership is redefined and its relationship to the achievement of society´s educational objectives and aims. Personal characteristics and leadership practices of modern educational management are reconsidered, as well as key quality factors of educational management. The components of educational leadership are developed. La autora y el autor realizan a manera de ensayo una contextualización social sobre la que actúa la educación resaltando en ella la complejidad social en la que se desarrolla el proceso educativo y los retos que le demanda la sociedad de la información. Desde este contexto se replantea el papel que una gestión moderna sustentada en un liderazgo pertinente representa en el logro de los objetivos y fines educativos que la sociedad se plantea. Se replantean las características personales y de liderazgo que en una gestión moderna de la educación se requiere, así como factores claves de la calidad de la gestión de la educación. Se desarrollan los elementos de liderazgo aplicados a la educación. 2010-06-30 2016-05-03T14:34:07Z 2016-05-03T14:34:07Z artículo científico http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/495 10.15517/revedu.v34i1.495 http://hdl.handle.net/10669/23323 spa Copyright (c) 2014 Revista Educación application/pdf Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica Revista Educación; Vol. 34, Núm. 1 (2010): Revista Educación; 15-29 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 34, Núm. 1 (2010): Revista Educación; 15-29 Revista de Educación; Vol. 34, Núm. 1 (2010): Revista Educación; 15-29 2215-2644 0379-7082 |
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Universidad de Costa Rica |
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Repositorio KERWA |
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Español |
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The authors` essay on social contextualization considers education, highlighting the social complexity of educational development and challenges when society demands information. Within this context, the role of modern management and leadership is redefined and its relationship to the achievement of society´s educational objectives and aims. Personal characteristics and leadership practices of modern educational management are reconsidered, as well as key quality factors of educational management. The components of educational leadership are developed. |
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