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Análisis de la dificultad de los ítemes de la prueba de aptitud académica y su efecto en validez predictiva, según diferentes variables criterio

Main Authors: González de Wong, María Isabel, de León-Páez, Olga
Format: artículo científico
Language: Español
Published: Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica 2015
Subjects:
Proceso de admisión
Educación superior
Online Access: http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20172
http://hdl.handle.net/10669/23216
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spelling RepoKERWA232162021-05-03T23:22:18Z Análisis de la dificultad de los ítemes de la prueba de aptitud académica y su efecto en validez predictiva, según diferentes variables criterio González de Wong, María Isabel de León-Páez, Olga Proceso de admisión Educación superior 2015-07-14 2016-05-03T14:33:25Z 2016-05-03T14:33:25Z artículo científico http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20172 10.15517/revedu.v11i1.20172 http://hdl.handle.net/10669/23216 spa Copyright (c) 2015 Revista Educación http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 application/pdf Facutad de Educación, Universidad de Costa Rica Revista Educación; Vol. 11, Núm. 1 (1987): Revista Educación; 117-124 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 11, Núm. 1 (1987): Revista Educación; 117-124 Revista de Educación; Vol. 11, Núm. 1 (1987): Revista Educación; 117-124 2215-2644 0379-7082
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González de Wong, María Isabel
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