Staff View: La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje

La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje

UCR::Vicerrectoría de Investigación::Unidades de Investigación::Ciencias Sociales::Instituto de Investigación en Educación (INIE)

Main Authors:	Araya Rivera, Carlos, Gil Calderón, Marcela
Format:	Informe técnico
Language:	Español
Published:	INIE 2018
Subjects:	RADIO EDUCATIVA COMUNICACIÓN DE MASAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS BIBLIOTECA ESCOLAR COMPETENCIA CENTROS DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
Online Access:	http://repositorio.inie.ucr.ac.cr/handle/123456789/482 https://hdl.handle.net/10669/88584

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La radio estudiantil como una estrategia didáctica promovida desde la biblioteca o el centro de recursos para el aprendizaje

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