El diseño de una radio estudiantil como espacio de aprendizaje: la experiencia del Proyecto CONTRASTES

Capítulo del libro de J.C. Valencia Rincón (Ed.), Pensando, haciendo y proyectando la radio universitaria en Iberoamérica (pp.249-268). Bogotá, Colombia: Editorial Pontificia Universidad Javeriana. Se mencionan los aspectos más importantes en la organización y la estructura de la emisora estudianti...

Full description

Main Author: Araya Rivera, Carlos
Format: Capítulo de libro
Language: Español
Published: 2021
Subjects:
Online Access: https://elibro-net.ezproxy.sibdi.ucr.ac.cr/es/lc/sibdi/titulos/118534
https://hdl.handle.net/10669/82286
Summary: Capítulo del libro de J.C. Valencia Rincón (Ed.), Pensando, haciendo y proyectando la radio universitaria en Iberoamérica (pp.249-268). Bogotá, Colombia: Editorial Pontificia Universidad Javeriana. Se mencionan los aspectos más importantes en la organización y la estructura de la emisora estudiantil RADIO-E, como medio que articula el quehacer de Proyecto CONTRASTES (la comunidad de aprendizaje de comunicación estudiantil con mayor permanencia en la Universidad de Costa Rica) y como espacio de aprendizaje.