Utilización de la modalidad aprendizaje combinado en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura fundamentos de matemática del curso propedéutico de la Escuela Politécnica...

por Sandoval, Iván, Burgos, Mario
Publicado 2016

Diagnóstico del abandono potencial en estudiantes del curso de nivelación. Caso Escuela Politécnica Nacional

por Sandoval, Iván, Naranjo, David
Publicado 2020

Análisis Del Examen Exonera Y Su Relación Con El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De Primer Semestre De Las Carreras De Ingeniería Y Ciencias De La Escuela Politécnica Naci...

por Sandoval, Iván, Ninazunta, Jorge, Yaselga, Silvio
Publicado 2016

Modelo difuso para la determinación de un índice de riesgo de abandono en la escuela politécnica nacional

por Sandoval, Iván, Salazar, Diego, Sánchez, Ximena, Prócel, Galo, Guevara, Vanessa
Publicado 2017

Factores Asociados Al Abandono En Estudiantes De Grupos Vulnerables. Caso Escuela Politécnica Nacional

por Sandoval, Iván, Sánchez, Tarquino, Velasteguí, Viviana, Naranjo, David
Publicado 2018

Inauguración del Encuentro en línea CLABES 2020

por os Santos, Bettina Steren, Casaravilla, Ana, Murillo, Danny, Nicolasa Gómez, Dora, Faúndez, Fabiola, Sandoval, Ivan, Arriaga, Jesús, Vasquez, Johana, Calegari, Luis, Stella Squire, Luz, Campillo, Magda, Arrieta, Manuel, Saino, Martín, Alonso, Miguel, Estrada, Patricia, Kohls, Pricila, Venegas, Priscila, Rey, Rafael, Del Valle, Rodrigo
Publicado 2020