Las comunidades académicas en la construcción del saber pedagógico del docente universitario.

by Francis Salazar, Susan
Published 2016

El Conocimiento Pedagógico del Contenido Como Modelo de Mediación Docente

by Francis Salazar, Susan
Published 2018

El conocimiento pedagógico del contenido como categoría de estudio de la formación docente

by Francis Salazar, Susan
Published 2011

Los saberes pedagógicos del docente universitario: un encuentro con los docentes valorados excelentes por sus estudiantes.

by Francis Salazar, Susan
Published 2016

El aporte de la neurociencia para la formación docente

by Francis Salazar, Susan
Published 2011

Entre la técnica y la reflexión pedagógica: la construcción de la oferta académica del DEDUN en el periodo 2004-2011 / Between the technique and the pedagogical reflection: the pro...

by Francis Salazar, Susan
Published 1970

El saber pedagógico en el profesor universitario valorado como excelente por sus estudiantes

by Francis Salazar, Susan
Published 2019

Hacia una caracterización del docente universitario “excelente”: Una revisión a los aportes de la investigación sobre el desempeño del docente universitario

by Francis Salazar, Susan
Published 2012

El proceso de autoevaluación y autoregulación de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica: Una mirada a la opinión de sus participantes tres años después

by Francis Salazar, Susan, Ureña Salazar, Viria
Published 2011

Hacia la construcción del saber pedagógico en las comunidades académicas: un estudio desde la opinión de docentes universitarios / Toward the construction of pedagogical knowledge...

by Francis Salazar, Susan, Marín Sánchez, Patricia
Published 2011

Aproximaciones teórico conceptuales para comprender la relación de comunidades académicas con el saber pedagógico del docente universitario / Theoretical and conceptual insights f...

by Francis Salazar, Susan, Cascante Flores, Nora
Published 2011

Una universidad que aprende: formación y evaluación docente en red / A university that learns: higher teacher education and evaluation network

by Badilla Saxe, Eleonora, Chacón Ramírez, Silvia, Francis Salazar, Susan
Published 1970

Seguimiento al Proyecto ED 3259 Preparándonos para la prueba de admisión de la UCR y lecciones aprendidas en el período 2017-2018.

by Francis Salazar, Susan, Ureña Salazar, Viria, Montero Rojas, Eiliana
Published 2020

Estrategias didácticas para la enseñanza universitaria en grupos grandes: un estudio de las estrategias existentes e implementadas para la creación de nuevas propuestas

by Piedra García, Luis Ángel, Francis Salazar, Susan, Mora Umaña, Andrea Melissa
Published 2016

Efecto de una capacitación sobre los puntajes de la prueba de admisión de la Universidad de Costa Rica: una aproximación bayesiana

by Montero Rojas, Eiliana, Rojas Rojas, Guaner David, Francis Salazar, Susan, Negrín Hernández, Miguel
Published 2021

Docencia Costructivista en la Universidad: una serie de ensayos sobre experiencias en Costa Rica

by Piedra García, Luis Ángel, Gutiérrez Soto, Marco Vinicio, Mora Umaña, Andrea Melissa, Francis Salazar, Susan, Rodríguez Montero, Werner, Chanis Reyes, Oscar
Published 2013

Propuesta de Orientaciones Curriculares para la Implementación de la Virtualidad en Posgrados

by Alfaro Araujo, Jendry
Published 2022

Teorías implicitas de la evaluación de los aprendizaje de docentes de Enfermería: un estudio fenomenológico

by Carmiol Rodríguez, Priscilla
Published 2022

Oportunidades de formación de la ética a partir del análisis de las prácticas docentes del profesorado del Curso Integrado de Humanidades de la Escuela de Estudios Generales en la...

by Cambronero Alpízar, José Rodolfo
Published 2022