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Integrando la producción
científica y técnica de la región
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Camacho Brown, Lolita
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'Camacho Brown, Lolita'
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1
Rutas para potenciar factores de protección desde el espacio físico del ámbito familiar y escolar para promover un desarrollo óptimo en la niñez del nivel inicial.
por
Watson Soto, Hannia
,
Camacho
Brown
,
Lolita
Publicado 2019
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2
Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil Cabécar de Chirripó
por
Watson Brown, Hannia
,
Camacho
Brown
,
Lolita
Publicado 2015
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3
Mirando nuestra educación: propuesta de lineamientos metodológicos con pertinencia cultural para las escuelas cabécares de Chirripó.
por
Watson Soto, Hannia
,
Camacho
Brown
,
Lolita
Publicado 2016
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4
Propuesta de un modelo para promover la pertinencia cultural desde el currículo de educación preescolar en el Cantón de Turrialba
por
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 2011
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5
Estrategias de mediación docente para trabajar un currículum con pertinencia cultural en el nivel de las escuelas indígenas cabécares del distrrito de Chirripó, Turrialba.
por
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 2016
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6
RESEÑA DEL PROGRAMA DE EXTENSIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN PREESCOLAR DE LA SEDE DEL ATLÁNTICO
por
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 2011
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7
Lineamientos metodológicos para fortalecer la relación hogar-escuela y su contextualización, de parte del sector docente que trabaja con grupos étnicos indígenas: el caso de la p...
por
Watson Soto, Hannia
,
Camacho
Brown
,
Lolita
Publicado 2016
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8
Diagnóstico de la presencia de relaciones de género en la labor pedagógica en dos grupos de educación inicial
por
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 2016
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Informe técnico
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9
Acercamiento al proceso de socialización de la población infantil cabécar de Chirripó.
por
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 2015
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10
Explorando los espacios físicos de los entornos educativos y domésticos en que se desenvuelve la niñez del nivel inicial.
por
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 2018
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11
Reflexiones sobre Equidad de Género y Educación Inicial
por
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 2011
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12
EL CENTRO DE PRÁCTICA: UN MODELO DE PARTICIPACIÓN FAMILIAR
por
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 2011
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13
Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
por
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 2015
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14
Familia Cabécar: estructura y funcionalidad, su incidencia en la promoción de la participación familiar en las escuelas cabécares de Chirripó.
por
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 2016
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Informe técnico
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15
Construyendo los procesos educativos culturalmente pertinentes desde el nivel inicial de las escuelas indígenas de Chirripó
por
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 2015
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Informe técnico
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16
“La educación tradicional de la comunidad cabécar de Chirripó: algunas consideraciones”
por
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 2011
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17
Insumos pedagógicos para generar procesos educativos culturalmente pertinentes, en la educación inicial de las escuelas indígenas Cabecares de Chirripó / Pedagogical inputs to gene...
por
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 1970
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18
Caracterización de las escuelas unidocentes en los cantones de Turrialba y Paraíso. Una propuesta para fortalecer su desarrollo educativo.
por
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Gonzaga Martínez, Wilfredo
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 2016
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19
LAS RESPUESTAS ESTAN EN NOSOTRAS Y EN NOSOTROS. PROPUESTA DE UN MODULO DE TRABAJO EN INVESTIGACION ACCION PARA EL PROFESORADO DE ESCUELAS UNIDOCENTES
por
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Gonzaga Martínez, Wilfredo
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 2011
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20
Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.
por
Gutiérrez Hernández, Mónica
,
Camacho
Brown
,
Lolita
,
Trejos Salazar, Jeimy
,
Watson Soto, Hannia
Publicado 2021
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