Board games: an innovative attempt to enhance the students’ speaking skill

por Brand Fonseca, Kevin Armando
Publicado 2021

Challenges facing Gnöbe English Teaching Majors: An Exploration of the Quinquennial Plan for the Indigenous Peoples

por Brand Fonseca, Kevin Armando, Fallas Escobar, Christian
Publicado 2021

Reshaping the Quinquennial Plan for Indigenous Peoples: Dialoguing with a Gnöbe Community Leader.

por Brand Fonseca, Kevin Armando, Fallas Escobar, Christian
Publicado 2021

The Importance of English for the Costa Rican Economy and Curriculum

por Brand Fonseca, Kevin Armando, Segura Arias , Roger
Publicado 2023

Google Classroom: An Effective Virtual Platform to Teach Writing in an EFL Composition Course

por Brand Fonseca, Kevin Armando, Soto Peralta, Federico
Publicado 2021

Song-based activities to enhance EFL learners’ pronunciation

por Jiménez Olivares, Yalile, Palacios Palacios, Sandra, Brand Fonseca, Kevin Armando
Publicado 2021

Instructional factors that influence the listening skill of intermediate level EFL students at Centro de Idiomas Universidad Nacional in Pérez Zeledón :a research study

por Brand Fonseca, Kevin Armando, Bermúdez Vásquez, Carlos Andrés
Publicado 2018

Personality: a determining factor in becoming a successful language learner

por Campos Araya, Rodrigo Ignacio, Brand Fonseca, Kevin Armando, Calderón Rodríguez, Edson Enrique
Publicado 2021

Necesidades de formación profesional docente en la enseñanza del inglés: un estudio de caso en la Región Brunca de Costa Rica

por Brand Fonseca, Kevin Armando, Barrantes Elizondo, Lena, Segura Arias , Roger, Arguedas Zuniga, Roberto
Publicado 2023

Memoria del I Congreso Internacional de Lingüística Aplicada CONLA UNA 2013: Reaching out for Teachers’ Excellence

por Altamirano Alvarado, Jorge, Navarro Godínez, Manuel, Araya Ríos, Jacqueline, Barrantes, Lena, Brand Fonseca, Kevin Armando, Viales Angulo, Jairo, Valverde Marín, Evelyn, Gamboa Sánchez, Beatriz, Fonseca Sánchez, Karla, Garro Bustamante, Diego, Méndez Valverde, Juan Manuel, Mora Abarca, Ana-Sofia, Jiménez Olivares, Yalile, Palacios Palacios, Sandra, Jiménez Valverde, Noelia, Montenegro Bonilla, Joe, Sandí Cruz, Marianela, Zúñiga Vargas, Lesly, Olivares, Cinthya, Brenes Sanchez, Veronica, Acuña Aguilar, Elian
Publicado 2021

Memoria II Congreso de Lingüística Aplicada Effective Teaching Practices: The Key to Maximixing Learning

por Campos Araya, Rodrigo Ignacio, Alvarado Castillo, Yendry, Barrantes, Lena, Brenes Sánchez, Verónica, Valverde Marín, Evelyn, Calderón Rodríguez, Edson E., Rivera Mena, Safiro, Brand Fonseca, Kevin Armando, Gamboa Sánchez, Beatriz, Fonseca Sánchez, Karla, Olivares, Cinthya, Méndez Valverde, Juan Manuel, Sandí Cruz, Marianela, Altamirano, Jorge, Montenegro Bonilla, Joe, Mora Abarca, Ana-Sofia, Garro Bustamante, Diego, Segura Arias , Roger, Espinoza Fernández, Mauricio, Zúñiga Vargas, Lesly, Acuña Aguilar, Elian, Vargas Barboza, Cristina M., Tosso Ramírez, Gabriela
Publicado 2021