Efectos de la intervención neuromotora en niños que presentan dificultades en áreas psicomotrices.

Da a conocer los efectos del programa neuromotora en niños con problemas de desarrollo motriz. Se evaluó una población de 30 niños comprendidos entre los 6 a 12 años, que asisten al Programa Plan 24 C. Jornada sabatina. La investigación se realizó en el Centro de Investigaciones Psicopedagógicas “Ma...

Descripción completa

Autor Principal: Miranda Godínez, Anny Jeannette
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: 2014
Materias:
Acceso en línea: http://www.repositorio.usac.edu.gt/9303/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/9303/1/T%2013%20%282754%29.pdf
Sumario: Da a conocer los efectos del programa neuromotora en niños con problemas de desarrollo motriz. Se evaluó una población de 30 niños comprendidos entre los 6 a 12 años, que asisten al Programa Plan 24 C. Jornada sabatina. La investigación se realizó en el Centro de Investigaciones Psicopedagógicas “Mayra Vargas Fernández” –ISIPs-, ubicado en las instalaciones del Centro Universitario Metropolitano CUM- 9ª. Avenida 9-45 zona 11 de la ciudad capital. Para recopilar datos se utilizó las técnicas siguientes: observación directa, observación neuromotora, y entrevista. Los instrumentos que se utilizaron fueron: guía de observación neuromotora, Programa de Intervención Neuromotriz, consentimiento informado, Diario de registro anecdótico y reevaluación. Se analizaron los resultados y concluyó que, el Programa de Intervención Neuromotora, desarrolló efectos favorables en las áreas neuromotrices, no estimulada en el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas. Los niños que fueron evaluados con la guía de observación neuromotora presentaron baja estimulación.