Sistematización de Experiencias del Ejercicio Profesional Supervisado –EPS–, realizado en Barrio Monterrey, Retalhuleu, Retalhuleu.
INTRODUCCIÓN La Sistematización de Experiencias es resultado del Ejercicio Profesional Supervisado –EPS-, elaborado por la estudiante Hilda Yojana Cox Cos de la carrera de Trabajo Social del Centro Universitario de Suroccidente, de la Universidad de San Carlos de Guatemala, con sede en Mazatenan...
| Autor Principal: | Cox Cos, Hilda Yojana |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/8912/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/8912/1/SISTEMATIZACION%20DE%20EXPERIENCIAS%20--%20HILDA%20YOJANA%20COX%20COS.pdf |
| Sumario: |
INTRODUCCIÓN
La Sistematización de Experiencias es resultado del Ejercicio Profesional
Supervisado –EPS-, elaborado por la estudiante Hilda Yojana Cox Cos de la
carrera de Trabajo Social del Centro Universitario de Suroccidente, de la
Universidad de San Carlos de Guatemala, con sede en Mazatenango,
Suchitepéquez, como requisito para optar al título de Licenciada en Trabajo Social.
El documento que a continuación se presenta es el producto realizado en el
Ejercicio Profesional Supervisado, este es un instrumento que plasma el proceso
de trabajo ejecutado en el Barrio Monterrey, Retalhuleu; su finalidad es brindar un
panorama partiendo de lo aprendido en la experiencia a través del proceso de
acompañamiento a la organización comunitaria, como fue el órgano de
coordinación.
El contenido del informe de sistematización se realiza en varios capítulos, los
cuales se describen a continuación:
El primero lo constituye la fundamentación teórica, basada en diferentes fuentes
escritas que muestran aspectos esenciales que sustentan al Ejercicio Profesional
como: desarrollo, integrado por dos visiones. La visión del capital se encuentra
conformada por distintas teorías como el keynesianismo, neoliberalismo,
modernización y estructuralista constituida por fases: desarrollo hacia afuera y
hacia adentro. La visión del trabajo se caracteriza por la teoría de la dependencia.
De igual manera se desarrolla los modelos económicos que forman parte del
desarrollo. Entre estos modelos se pueden mencionar: con cara o rostro humano,
escala humana, desarrollo humano y desarrollo humano local.
También se describe la gestión, integrando dos elementos; autogestión y
cogestión. Finalmente se encuentra la participación social como factor clave en la
construcción de ciudadanía.
En el segundo capítulo se encuentra la contextualización del escenario de
práctica, donde se detallan los principales elementos que caracterizan el Barrio
Monterey y el gobierno local.
El tercer capítulo está conformado por la descripción de la experiencia, en él se
describe las prácticas y estrategias utilizadas en el logro de las acciones
enfocadas a fortalecer el proceso de aprendizaje de los pobladores para la
sensibilización de su contexto. |
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