Autoevaluación con fines de mejora en la División de Desarrollo Académico (DDA) de la Dirección General de Docencia (DIGED), de la Universidad de San Carlos de Guatemala

Realizar un diagnóstico sobre la calidad del servicio que presta la Divisón de Desarrollo Académico y sus departamentos en apoyo a la docencia, así identificar y adaptar los factores que estén de acuerdo con las funciones que involucran esta división.

Autor Principal: Orantes García, Andrea Alejandra
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: 2018
Materias:
Acceso en línea: http://www.repositorio.usac.edu.gt/8614/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/8614/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/8614/1/Andrea%20Alejandra%20Orantes%20Garc%C3%ADa.pdf
Sumario: Realizar un diagnóstico sobre la calidad del servicio que presta la Divisón de Desarrollo Académico y sus departamentos en apoyo a la docencia, así identificar y adaptar los factores que estén de acuerdo con las funciones que involucran esta división.