Expectativas y realidades de la acreditación de la carrera de Trabajo Social a nivel de licenciatura: Escuela de Trabajo Social Campus Central, Universidad de San Carlos de Guatemala.
El proceso cuya meta es la ACREDITACIÓN, parte de una autoevaluación que se realiza en la carrera, con los sectores involucrados; misma que se fundamenta en normas del Consejo Superior Universitario Centroame- ricano, a través del Sistema de Evaluación y Armonización...
Autor Principal: | de La Rosa García de Martínez, Eva Carolina |
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Formato: | Tesis |
Idioma: | Español |
Publicado: |
2012
|
Materias: | |
Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/829/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/829/1/07_2150.pdf |
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Universidad de San Carlos de Guatemala |
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375 Currículos 378 Educación superior 379 Asuntos de política pública en educación de La Rosa García de Martínez, Eva Carolina Expectativas y realidades de la acreditación de la carrera de Trabajo Social a nivel de licenciatura: Escuela de Trabajo Social Campus Central, Universidad de San Carlos de Guatemala. |
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El proceso cuya meta es la ACREDITACIÓN, parte de
una autoevaluación que se realiza en la carrera, con los sectores involucrados; misma que se fundamenta en
normas del Consejo Superior Universitario Centroame-
ricano, a través del Sistema de Evaluación y Armonización de Educación Superior, con base a guías proporcionadas
por el mismo.
Con el objeto de verificar resultados y que se cumpla con requerimientos de objetividad, se realiza la evaluación externa, con equipo nombrado por el órgano en mención. Las recomendaciones emanadas de estas evaluaciones y que se contemplan en el Plan de mejoramiento para la carrera, al ejecutarlas se tiene
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