Diagnóstico, análisis comparativo y propuesta de comunicación asertiva para dos instituciones educativas privadas del municipio de Mixco

El presente estudio surge del planteamiento de las siguientes interrogantes ¿Por qué la comunicación debe de ser funcional entre la administración y docentes de instituciones educativas privadas, para ser llamada comunicación asertiva? Y ¿Qué pasos o técnicas son viables para fomentar y llevar a cab...

Descripción completa

Autor Principal: Saucedo López, Maybaall Magaly
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea: http://www.repositorio.usac.edu.gt/824/
http://www.repositorio.usac.edu.gt/824/1/16_1203.pdf

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