Limitaciones que impiden el desarrollo profesional del colaborador
El objetivo de la investigación fue, brindar una herramienta funcional al personal de capacitación, que permita la reducción porcentual de la rotación de personal por causa de las limitantes en el crecimiento profesional en la farmacéutica trasnacional residente en Guatemala. La investigación se ll...
| Autor Principal: | Jeréz Avila, Ingrid Isabel |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/6808/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/6808/1/T%2013%20%283012%29.pdf |
| Sumario: |
El objetivo de la investigación fue, brindar una herramienta funcional al personal de capacitación, que permita la reducción porcentual de la rotación de personal por causa de las limitantes en el crecimiento profesional en la farmacéutica trasnacional residente en Guatemala. La investigación se llevó a cabo en Farmacéutica Multinacional ubicada en Anillo Periférico zona 11, Guatemala. La empresa cuenta con un total de 518 colaboradores, de los cuales se tomó una muestra por intención total de 51 personas comprendidas entre los 24 a 54 años de edad. La investigación fue de tipo cuantitativa-cualitativa. Las técnicas que se utilizaron para recolectar información fueron: observación científica, entrevista no estructurada. Los instrumentos que se utilizaron fueron: entrevistas focalizadas, cuestionario con preguntas. Concluye que, se identificó la desvinculación voluntaria como un indicador relacionado a la búsqueda del crecimiento profesional de los colaboradores. Concluye que la mayor limitante de la organización es la comunicación deficiente de los programas de desarrollo profesional existentes. Se recomienda actualizar los sistemas de difusión para una mejora continua, que promueva una comunicación organizacional más eficiente y específica a nivel interdepartamental, así como para la publicación de los programas de capacitaciones y oportunidades de crecimiento que la empresa ofrece. |
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