Informe del Ejercicio Profesional Supervsado realizado en la Coordinación Técnica Administrativa Distrito 16-10-19 de San Juan Chamelco, Alta Verapaz.
Este trabajo de investigación se realizó con el fin de ser un aporte para la solución de problemas que tienen que enfrentar padres y maestros como resultado de la desvalorización mora que se vive. La educación debe tener como centro que el niño sea el autor de su propia historia, construida con una...
Autor Principal: | Cuc Mollinedo, Wendy Zulene |
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Formato: | Monografia |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte -CUNOR-
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: |
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RepoUSAC6112015-07-15T00:24:58Z http://www.repositorio.usac.edu.gt/611/ Informe del Ejercicio Profesional Supervsado realizado en la Coordinación Técnica Administrativa Distrito 16-10-19 de San Juan Chamelco, Alta Verapaz. Cuc Mollinedo, Wendy Zulene 370 Educación Este trabajo de investigación se realizó con el fin de ser un aporte para la solución de problemas que tienen que enfrentar padres y maestros como resultado de la desvalorización mora que se vive. La educación debe tener como centro que el niño sea el autor de su propia historia, construida con una disposición alerta, una claridad de discernimiento, y juicio crítico para que pueda diferenciar entre lo bueno y lo malo y pueda emplear con responsabilidad la libertad que le ha sido legada como ser humano. Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte -CUNOR- 2015-02 Monograph NonPeerReviewed text es cc_by_nc_sa http://www.repositorio.usac.edu.gt/611/1/INFORME%20FINAL%20DE%20GRADUACI%C3%93N-LICENCIATURA-ZULENE.pdf Cuc Mollinedo, Wendy Zulene (2015) Informe del Ejercicio Profesional Supervsado realizado en la Coordinación Técnica Administrativa Distrito 16-10-19 de San Juan Chamelco, Alta Verapaz. Technical Report. Universidad de San Carlos de Guatemala, Centro Universitario del Norte -CUNOR-, Guatemala, Alta Verapaz, Cobán. |
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Este trabajo de investigación se realizó con el fin de ser un aporte para la solución de problemas que tienen que enfrentar padres y maestros como resultado de la desvalorización mora que se vive. La educación debe tener como centro que el niño sea el autor de su propia historia, construida con una disposición alerta, una claridad de discernimiento, y juicio crítico para que pueda diferenciar entre lo bueno y lo malo y pueda emplear con responsabilidad la libertad que le ha sido legada como ser humano.
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