Sistematización de Experiencias en el Ejercicio Profesional Supervisado, realizado en aldea San José Tonquín II San Antonio, Suchitepéquez
La presente Sistematización de Experienciasen el Ejercicio Profesional Supervisado – EPS-corresponde a las acciones ejercidas durante el periodo de práctica realizado en aldea San José Tonquin II de SanAntonio, Suchitepéquez, durante los meses de julio a diciembre del 2014 por la estudiante Sandy El...
| Autor Principal: | Asencio Sánchez, Sandy Elvira |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
CUNSUROC
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/5331/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/5331/1/22Tg%28691%29TS%20-EPS-%20%20SANDY%20ELVIRA%20ASENCIO%20S%C3%81NCHEZ.pdf |
| Sumario: |
La presente Sistematización de Experienciasen el Ejercicio Profesional Supervisado – EPS-corresponde a las acciones ejercidas durante el periodo de práctica realizado en aldea San José Tonquin II de SanAntonio, Suchitepéquez, durante los meses de julio a diciembre del 2014 por la estudiante Sandy Elvira Asencio Sánchez, carné 20941568, sirve para dejar constancia del trabajo realizado en el periodo de práctica, implementado en la línea de gestión del desarrollo de la comunidad, constituye un requisito previo a sustentar el examen general público para obtener el título de Licenciada en trabajo social.
El Informe de la práctica realizada permitió sistematizar los resultados obtenidos, tomando como base la investigación profesional realizada en el campo.
Dichasistematización fue construidasobre la base de experiencias obtenidas en la comunidad, con los distintos grupos y personas individuales que de alguna manera inciden en el desarrollo comunitario, implementando la metodología alternativa, cognitiva constructivista, que parte del análisis de lo social, el análisis del contexto, de la cuestión social y como producto de ese proceso se tengan elementos para diseñar la plataforma de trabajo donde se plantean estrategias y acciones para modificar los escenarios durante el período de práctica.
El informe se encuentra estructurado de la siguiente manera:la primera parte se refiere a la fundamentación teórica, en donde se presenta un juicio más comprensible de temas que se abordan como el desarrollo y las distintas visiones. Así también se especifican teorías y enfoques como desarrollo humano, gestión, organización social, participación social y capacitación quepermiten comprender mejor el desarrollo y las bases que se necesitan para que un país crezca integralmente. |
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