Análisis de la integración de la mujer en el proceso de formación de la Escuela Politécnica.
La Escuela Politécnica forma a Oficiales para El Ejército de Guatemala, tiene más de 100 años de tradición. Guatemala tiene cultura machista, y en la Escuela Politécnica se presenta cierto recelo, y machismo, ya que solo contaba con personal masculino, y el 23 de junio de 1997 ingresan por primera v...
| Autor Principal: | Leonor Cordón, Carmen Elizabeth |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/4239/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/4239/1/15_1302.pdf |
| Sumario: |
La Escuela Politécnica forma a Oficiales para El Ejército de Guatemala, tiene más de 100 años de tradición. Guatemala tiene cultura machista, y en la Escuela Politécnica se presenta cierto recelo, y machismo, ya que solo contaba con personal masculino, y el 23 de junio de 1997 ingresan por primera vez personal de ambos géneros que formaron a la promoción 134 de damas y caballeros cadetes. Con una cultura machista la integración de la mujer al personal, no cumplió al principio los pasos y requisitos adecuados, por ciertas dudas, e inciertos. En la actualidad el Ejército cuenta con oficiales del sexo femenino en los diferentes grados de la escala jerárquica del Ejército de Guatemala, el proceso de socialización entre hombres y mujeres en el ejército, ha presentado aspectos positivos y negativos al eliminar estereotipos culturales en las conductas y actitudes de ambos. |
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