La educación ambiental y la transmisión de valores en el proceso formativo del niño en edad escolar.
La educación ambiental constituye una alternativa para mejorar las condiciones ambientales en la ciudad de Guatemala. Por consiguiente se pretende que esta investigación constituya un pequeño aporte en la búsqueda de alternativas que tiendan a mejorar y conservar el medio ambiente, a través de un...
| Autor Principal: | Cerna Monzón, Dora Leonor |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
2005
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/4231/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/4231/1/15_1310.pdf |
| Sumario: |
La educación ambiental constituye una alternativa para mejorar las condiciones ambientales en la ciudad de Guatemala. Por consiguiente se pretende que esta investigación constituya un pequeño aporte en la búsqueda de alternativas que tiendan a mejorar y conservar el medio ambiente, a través de un proceso de orientación, capacitación y concientización como resultado de una educación ambiental adecuada. Dicha educación debe contribuir a la formación de valores que tiendan al aprecio de la naturaleza y a la transformación de hábitos y actitudes en los niños y niñas. En el proceso de la educación ambiental es fundamental la participación del Trabajador Social que se desenvuelve en el ámbito educativo en coordinación con maestros /as de aula. |
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