Informe final de Práctica Docente Supervisada realizada en el Instituto Nacional de Educación Básica, de San Pedro Carchá, Alta Verapaz
La Práctica Docente Supervisada se realizó en el Instituto Nacional de Educación Básica, del municipio de San Pedro Carchá, departamento de Alta Verapaz Jornada Vespertina, en el grado de Segundo Básico sección A, con un total de cuarenta y dos estudiantes, en el curso de Ciencias Sociales y Formaci...
| Autor Principal: | Putul Chub, Eduardo |
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| Formato: | Monografia |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Adán García Véliz
2014
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://www.repositorio.usac.edu.gt/3989/ http://www.repositorio.usac.edu.gt/3989/1/%2817%29%20PEM%20243.pdf |
| Sumario: |
La Práctica Docente Supervisada se realizó en el Instituto Nacional de Educación Básica, del municipio de San Pedro Carchá, departamento de Alta Verapaz Jornada Vespertina, en el grado de Segundo Básico sección A, con un total de cuarenta y dos estudiantes, en el curso de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana, durante la tercera unidad del ciclo escolar dos mil doce, misma que se dividió en tres etapas: observación, auxiliatura y docencia directa.
En la etapa de observación, se presenciaron cinco períodos de clases de treinta y cinco minutos cada uno, lo cual permitió recabar información sobre aspectos pedagógicos y la situación dentro del aula.
La etapa de auxiliatura se realizó en diez períodos de clases, que permitió acercarse más a las tareas propias del curso, se brindó apoyo tanto a la docente como a los estudiantes sobre temas tratados en el curso y el análisis de los métodos, estrategias y herramientas utilizadas para el desarrollo de los contenidos.
En la etapa de docencia directa, desarrollada en veinte períodos de clase, se llevó a cabo la planificación y desarrollo de los contenidos, aplicación de metodologías, estrategias y herramientas necesarias para el logro de las competencias trazadas con el fin de fortalecer los aprendizajes de los estudiantes. |
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